1.系统概述
本教务处管理系统可以说是一个综合性的学校教务处管理系统，这它集成了学生成绩管理系统、教务课程管理系统、教务信息管理系统等多种功能，因而具有较强的实用性和先进性。
1.1 系统及需求分析
1.1.1 系统需求
通过调查,要求系统需要有以下功能:
⑴ 由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面;
⑵ 由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;
⑶ 原始数据修改简单方便,支持多条件修改
⑷ 方便的数据查询，支持多条件查询;
⑸ 在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好；
⑹ 数据计算自动完成，尽量减少人工干预;
1.1.2可行性分析
由于本系统管理的对象有两个,一是在校学生，二是教务信息，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。
本系统的设计是在Windows xp中文版操作系统环境下，使用Microsoft Visual Studio 2005中文版开发成功的。 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。
本文介绍了在Microsoft Visual Studio 2005环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个教务管理系统的过程。通过分析学校教学管理的不足，创建了一套行之有效的计算机管理教学的方案。文章介绍了教务处管理系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法，本系统界面友好，操作简单，比较实用。
关键字：教务管理系统、Microsoft Visual Studio 2005应用。
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